Рассмотрен процесс становления и эволюции кадрового состава профессоров и преподавателей исторических дисциплин в Иркутском государственном университете с момента его учреждения до фактического прекращения гуманитарного образования (1918–1920-е гг.). Показана государственная политика в области высшего гуманитарного образования и ее реализация во втором университете Сибири. Обозначены трудности в процессе становления и развития исторического образования. Отмечено, что первые составы преподавателей окончили российские университеты, имели опыт научно-педагогической деятельности, преподавали несколько дисциплин в Иркутском университете. После окончания Гражданской войны происходила масштабная реформа высшего образования. Состав преподавателей-историков кардинально изменился. Приходили преподаватели, научные сотрудники, практические работники, учителя школ, выпускники университета, лица, имевшие партийно-политический стаж работы. Представлен обобщающий портрет состава преподавателей исторических курсов, показаны судьбы первых профессоров и преподавателей-историков ИГУ. В контексте общей проблемы осмыслены документы, извлеченные из регионального архива.

Казарин Виктор Николаевич, доктор исторических наук, профессор, кафедра конституционного права и теории права, Юридический институт, Иркутский государственный университет, Россия, 664003, г. Иркутск, ул. К. Маркса, 1, тел.: 8(3952)52-11-82, e-mail: kazarinvik@yandex.ru

Казарин В. Н. Профессора и преподаватели-историки Иркутского государственного университета: эволюция кадрового состава. 1918–1920-е гг. Часть 2 // Известия Иркутского государственного университета. Серия История. 2018. Т. 25. С. 177–190. https://doi.org/10.26516/2222-9124.2018.25.177

1. История и историки: 90 лет исторической школе Иркутского государственного университета. Иркутск : Оттиск, 2008. 224 с. 

2. Казарин В. Н. Гуманитарное сообщество Иркутского университета в годы Гражданской войны в Сибири // Христианское начало в культуре России ХIХ–ХХI вв.: Седьмые Щаповские чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф. Иркутск, 8 окт. 2008 г. Иркутск, 2008. С. 317–345. 

3. Казарин В. Н., Лякутина Ю. П. Юридическое образование в Восточной Сибири (1918–1991 гг.) : монография. Иркутск : Изд-во ИГУ, 2012. 483 с. 

4. Майдачевский Д. Я. Историко-экономическое изучение Прибайкалья: история исследований и идей. Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2006. 204 с. 

5. Петрушин Ю. А. Сибиревед В. И. Огородников // Четвертые Романовские чтения : материалы науч. конф. / Науч. б-ка ИГУ ; редкол.: Р. В. Подгайченко, И. П. Белоус. Иркутск : Изд-во ИГУ, 2008. С. 106–108.

6. Покровский С. П. Демидовский лицей в г. Ярославле в его прошлом и настоящем. Репр. воспр. издания 1914 г. / [предисл. Д. К. Морозова ; биогр. оч. Е. В. Гущиной]. Ярославль ; Рыбинск : Рыбин. дом печати, 2012. 336 с. 

7. Разиньков М. Е. Война интерпретаций : концепция «гражданской войны» в российском политическом сознании 1917–1922 гг. // Вопр. ист. 2017. № 10. С. 3–15. 

8. Саратовский университет. 1901–1959. Саратов : Сарат. гос. ун-т, 1959. 288 с. 

9. Сухова Н. Ю. Рец. на: А. Е. Иванов. Ученое достоинство в Российской империи. ХVIII – начало ХХ в. Подготовка и научная аттестация профессоров и преподавателей высшей школы. М. : Нов. хронограф, 2016. 656 с. // Рос. ист. 2017. № 6. С. 209–211. 

10. Терновая И. И. Неизвестные страницы жизни Б. Э. Петри и Ф. А. Кудрявцева // Байкальская историческая школа: проблемы региональной истории : тез. докл. и сообщ. науч. конф., посвящ. памяти М. А. Гудошникова и Ф. А. Кудрявцева. Иркутск, 1994. Ч. 1. С. 25–28.